如實驗影片,手放開後彈簧長度縮短,隨著伸長量逐漸減少,下方瓶子所受向上的恢復力會遞減,下方瓶蓋理應會因此而不平衡,應該在放手的剎那就開始下降。但是影片中的慢動作 可以發現,下方蓋子於放手瞬間竟然不動!請問這是什麼原因呢?
影片來源: 林百鴻老師,黃春盛老師 錄製 (98年前鎮高中科學創意活動有獎徵答)
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如實驗影片,手放開後彈簧長度縮短,隨著伸長量逐漸減少,下方瓶子所受向上的恢復力會遞減,下方瓶蓋理應會因此而不平衡,應該在放手的剎那就開始下降。但是影片中的慢動作 可以發現,下方蓋子於放手瞬間竟然不動!請問這是什麼原因呢?
影片來源: 林百鴻老師,黃春盛老師 錄製 (98年前鎮高中科學創意活動有獎徵答)
rev="post-5626" 2 comments
– 2012 年 09 月 03 日
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心邕您好!好久不見!
我覺得您若以整體質心來分析,可能只能得到質心以等加速度自由落下,而無法看出釋放瞬間彈簧各部位的動力情形.
老師您好!我是之前人事室的心邕
我猜想這應該是質心的問題,由於有加蓋,所以彈簧的質心是可以調整的
調整一個好的質心位置,可以讓彈簧質心自由落體剛好如影片中的狀況
事實上,這個運動不能看彈簧的最低點,在實驗開始時,春盛請學生看最低點的位置
這會讓學生有先入為主的觀念,而把思考的焦點放在最低點的彈簧
我猜想,若把彈簧最上端的質量加重,則放手時
彈簧最低點甚至會往上彈
這是質心運動中很棒的實驗:p
謝謝你們的分享