Flash動畫具備高互動性,讓讀者(學生)可親自操作,隨心所欲的探索現象中的奧秘,而且與Powerpoint,網頁的整合度不錯.在媒體教學上,更能靈活應用. 為了能在多媒體教學中,更能表達物理中的抽象觀念以及彌補學生實作經驗的不足,本人以元件式開發一些輔助動畫,整合在教學媒體中.以提升教學與學習之效益. 但畢竟Flash是以互動影像處理為強項,所以在資料數據處理方面,若需要求嚴謹數據結果時,就顯捉襟見肘. 因目前此動畫以整合本人媒體教學之即時需要而製作,不是各教學內容之全部,而以"元件式"講求教學便利來製作.當然程式雖力求各種狀況之測試與檢驗,但由於互動式程式往往會有難以預測之"意外"且本人才疏學淺,難免有疏漏之處,尚祈各位先進不吝指正. 前往 輔助教材>>物理動畫區
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