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37 Responses

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林鈺柳 says

張老師您好：

不知道為什麼，我要註冊，但所有我使用的帳號全部有人已經使用過。巧合的機率不會那麼高吧？請協助我註冊。 e-mail:beg***.***@gmail.com，我想使用的帳號是begona或者begona.lin

2012 年 01 月 02 日, 14:44:10 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  鈺柳您好!
  查系統發現問題出在您的Email已申請帳號過了.
  帳號:begona 密碼: 您才知道
  所以得以登入方式進入,
  若密碼忘了,可能就得再來信我幫您重新設定密碼了!
  
  2012 年 01 月 04 日, 10:39:07 登入以進行回覆
kanopo says

老師你好
我想請問表面張力是屬內聚力和附著力的合力嗎?
還是純屬於內聚力的合力結果
因為內部分子沒有表面張力的緣故，似乎是內聚力的合力解釋較為合理?

2011 年 11 月 02 日, 14:32:55 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  應該是分子間作用在某一分子的合力結果.
  可參考下列網站講解內容
  https://wp.cjhs.kh.edu.tw/PhysicsElearning/%E5%85%A7%E5%AE%B9%E8%AC%9B%E8%A7%A3%E8%A1%A8%E9%9D%A2%E5%BC%B5%E5%8A%9B%E7%9A%84%E6%88%90%E5%9B%A0%E8%88%87%E5%AE%9A%E7%BE%A9/
  
  2011 年 11 月 02 日, 17:22:00 登入以進行回覆
笨鳥慢飛 says

老師您好
楊氏係數 Y = (F/A) / (Δl / l) 單位(dyne/cm2 )
虎克定律 F = -Kx 彈性係數單位 (dyne/cm)
二者在彈性極限內意思是一樣的
二者的定義不同所以單位不同
是這樣嗎
謝謝

2011 年 10 月 31 日, 07:06:21 登入以進行回覆
Tom says

老師您好
有關下列問題實在不知道要在哪裡才可以找到相關資料
可以請老師幫忙嗎謝謝
1.扭擺的週期和扭動的最大角位移有關嗎？
2.利用扭擺可以用來測量不規則物體的轉動慣量嗎？有什麼要特別注意的？
cmt201

2011 年 10 月 22 日, 12:08:01 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  Tom 您好!
  您是否試著以網路搜尋呢?
  這是我用google搜尋到中興物理系的普物實驗內容,
  希望對您有幫助.
  http://experiment.phys.nchu.edu.tw/EZphysics/ex_i.htm
  
  2011 年 10 月 22 日, 17:09:13 登入以進行回覆
  - 笨鳥慢飛 says
    
    老師您好
    謝謝 !
    還有喔 ! 楊氏係數彈性係數是一樣的嗎? 還有轉動慣量的積分證明哪裡查的到, 我找了很多的普物課本, 都只有一點點 ,偏偏我資質駑鈍, 實在想不出那些證明,卻又很想知道,老師可以介紹一些書籍,讓我慢慢細讀嗎 ! 感恩
    另外要說, 真的很感謝, 在網路上能遇到您這樣認真熱心的好老師, 真是福氣,這才真的感覺到天涯若比鄰, 由衷地說出感恩.
    笨笨鳥慢慢飛
    　　
    
    2011 年 10 月 24 日, 16:25:01 登入以進行回覆
jacky40210 says

您好！
想請問您是否有辦法取得之後的北區學測＆指考（各科）模擬考考題呢？
因為我有一個同學要重考，但是他無法拿到這些考題，如果可以的話可以當您取得這些題目時可以寄給我嗎？謝謝！
希望能一併附上詳解，如果有其他區的也希望能一起寄給我，感謝您！

2011 年 09 月 04 日, 15:39:55 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  若要很齊全,不妨到坊間出版社問問看!
  一旦有資料,我都會放網路上,若您需要就常到網路上查看看.
  本網站有訂閱功能,只要文章post上網即會自動通知訂戶.
  您若想持續收到新資料,可登入訂閱.
  
  2011 年 09 月 04 日, 16:09:18 登入以進行回覆
amychen says

我懂了，Q3是我誤會老師的意思了，我以為老師是說Vy會變大所以才覺得很怪，謝謝您了^^

至於Q1和Q2我真的很不喜歡考卷這樣出:(

2011 年 09 月 04 日, 00:23:58 登入以進行回覆
amychen says

老師您好，學校老師講的物理概念我覺得有些問題：
Q1我覺得自由落體運動必為直線運動，為什麼學校老師說不對？
Q2等速度運動必為直線運動嗎？(如果速度等於零不就靜止不動了= =)
Q3平拋運動的物體的水平速度若加大，為什麼學校老師說落地時的速率會變大？

2011 年 09 月 03 日, 21:10:15 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  amychen 您好!
  Q1:其實”自由落體(free fall)”的定義,在英文(美國)相關文獻中都是定義僅受重力,無其他如空氣阻力之力.而初速度並未明訂是零,所以上下拋,斜拋都屬於”自由落體”.然而在台灣的一些書籍(尤其是高中參考書)似乎都把自由落體定義成初速為零.教科書則通常依照原文free fall的定義.
  關於此問題可參考師大黃福坤教授網站的討論:
  http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/phpBB/viewtopic.php?topic=20102
  Q2:我覺得只是語意的定義為何,若並沒有明確的定義等速度運動不含靜止,那麼考這樣的問題就會有爭議.
  Q3:落地時的速度(V)可分為水平速度(Vx)與鉛直速度(Vy),其大小關係 V=(Vx平方+Vy平方)後開根號,由此式可知當Vx變大時,落地時的速度大小也變大.應該沒錯,不知您的想法?
  
  2011 年 09 月 03 日, 23:35:19 登入以進行回覆
vincent_wen0122 says

老師怎嚜到靜力平衡後面就沒有你的影片了??

2011 年 08 月 04 日, 00:28:59 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  您說的是錄影畫面角落的影像吧?!
  對您的學習有差嗎?
  後來沒錄影像,純粹是因頻寬考量,檔案越小越好,省了錄我的畫面,檔案會小很多,
  傳輸速度也會快一些.
  況且學習的主角不在我,不是嗎?
  若您是我的學生,到學校可不就能看到我了!
  
  2011 年 08 月 04 日, 21:56:43 登入以進行回覆
twofishnochang1 says

老師您好
想請問一下範例的講解是不是有閱覽時間?
有時候我(像現在) 都會出現全都是查無網頁
以前有時候連主站都點不進來
還請老師多多幫忙

thanks

2011 年 07 月 24 日, 06:54:47 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  本網站沒有時間限制,因本校的網站維護不易,不論硬體或人力都有限,所以難免會有當機的情形.
  我已有向負責老師反應過,他會盡量想辦法.
  若有查無網頁的情形,有可能是之前網站升級的後遺症,但若無實際回報的資訊,實在很難知道問題的網頁在哪,所以若有此情形,您可直接在該文章後回應(command),這樣我比較知道哪個網頁出問題.
  
  2011 年 07 月 24 日, 17:41:14 登入以進行回覆
lsb5462 says

1.登入後仍然無法看見:指考模擬:99學年度第二學期全國高中第六次聯合模擬考[本校第六次]

2.但是可以看到(以滑鼠右鍵點選,另存新檔)
指考模擬:99學年度第二學期全國高中第五次聯合模擬考[本校第四次]
學測模擬:台中區國立高中99學年度第一次學測能力模擬考(所有科目)
等內容…

謝謝

2011 年 06 月 18 日, 10:31:55 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  我試過,似乎真的有點問題.
  謝謝您!我試著將該資料重新建立看看.
  另附上本校教學組提供的題庫網頁,也許有您要的東西,以供參考.
  http://mail2.cjhs.kh.edu.tw/blog/teach/%E6%A8%A1%E6%93%AC%E8%80%83%E8%A9%A6%E9%A1%8C/100%E5%B9%B4%E6%8C%87%E8%80%83%E6%A8%A1%E6%93%AC%E8%80%83%E8%A9%A6%E9%A1%8C/
  或由前鎮高中 >>教師網誌>>教學組
  
  2011 年 06 月 18 日, 12:58:41 登入以進行回覆
lsb5462 says

請問為何無法閱覽下列考卷
指考模擬:99學年度第二學期全國高中第六次聯合模擬考[本校第六次]
感謝

2011 年 06 月 17 日, 16:31:15 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  若未登入,需先登入才看得到檔案.
  在登入狀態下,若仍無法閱讀時,
  建議以滑鼠右鍵點選,以另存連結,即下載到您電腦上看的方式,試試看.
  若仍不行,再與我聯絡.
  
  2011 年 06 月 17 日, 17:27:35 登入以進行回覆
Tom says

老師您好
謝謝您的講解我懂了感恩

2011 年 04 月 23 日, 07:39:05 登入以進行回覆
cmt201 says

老師您好
急急忙忙貼了不會的題目忘了問安請見諒
麻煩您幫忙講解一下感恩

2011 年 04 月 18 日, 15:48:40 登入以進行回覆
cmt201 says

一質量為m的電子,電量-q在離固定核+Q無窮遠處的速率為v,位能為0.今假設電子不受核之影響,而沿直線運動,則與核的最近距離為b,在核的引力作用下,電子的軌道是以一條以核為焦點的雙曲線.設核的電量為+Q,位置固定:電子離核的最短距離為d(d大於核的半徑),靜電力常數為k.求d=

2011 年 04 月 18 日, 15:46:53 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  cmt201,您好!
  不知您解此題的真正難處在哪?
  只好先將我解題的思維,簡言如下,
  (1)對-q與Q而言整體而言,沒有外力,彼此間的靜電力屬於(保守)內力,所以力學能守恆
  無窮遠時動能+位能=最短距離時動能+位能則列式為(1/2)mv2+0=(1/2)mV2+(-kqQ/d)…(a)
  P.S.其中大V為最短距離時的速度.
  (2)對電子(-q)而言,由轉動觀點以Q為支點,受Q的引力,始終向Q(向心力),沒有力矩,即對-q而言轉動狀態不改變,即角動量守恆==> 無窮遠 bmv=最短時 dmV …(b)
  由(a)(b)兩式,兩個未知數 V,d解聯立.
  
  2011 年 04 月 18 日, 23:45:56 登入以進行回覆
zabsill says

老師您好，對於99研究試卷的第21題多選題波的能量傳遞
自己解題時遇到困惑，想要詢問老師此題該如何解題呢?
21. 一條被拉緊成直線的長繩，其線密度 (即每單位繩長的質量 )為 2 . 0 × 1 0
– 1 k g / m 。若在此繩上有一繩波，以 u = 5 . 0 m / s 的波速，沿 x 軸向右傳播，在某一時刻時，繩波的形狀如圖 1 7 的粗黑實線所示。若繩子受到的重力可以忽略，則下列敘述何者正確？
( A ) 此繩波沿 x 方向傳遞的力學能只有動能
( B ) 圖 1 7 中實線三角形的波形，移動到虛線三角形的位置需時 3 . 0 s
( C ) 當波動通過繩上一點時，該點沿 y 方向的速率大於 1 . 0 m / s
( D ) 此繩波的總動能為 0 . 1 6 J
( E ) 當波動通過繩上一點時，每秒沿 x 方向傳遞的動能為 0 . 0 8 0 J

2011 年 04 月 17 日, 17:40:28 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  zabsill,您好!
  不知您是哪些選項不會,且問題點在哪裡?
  因這題個人認為有些超出現今高中物理內容,所以在此略做說明,
  不管如何,還是提醒您,多自己想,且把問題找出來,
  我先以整體來說,如圖
  https://wp.cjhs.kh.edu.tw/PhysicsElearning/wp-content/uploads/2011/04/第21題.bmp
  假設經一段時間Δt時,原實線的波走為虛線的波,
  以P質點來看,Δx為波所走距離,Δy為P質點實際運動距離,由圖形幾何關係可得Δx/Δy=5m/40cm,
  分子分母同除以Δt,則波速(Δx/Δt)/質點速度(Δy/Δt)=5m/40cm,又依題意波速=5m/s,所以質點的速度為40cm/s,因波上任一點的情形(斜率)與P點相同,所以任一點的運動速度均同為40cm/s,則整體的動能,即每一點的動能之和,因速度相同,所以總動能等於(1/2)Mv2,其中M即為波動部分的總質量,因其原為10m的直線繩所拉成,又依題意繩密度2×10-1 kg/m,所以M=10×(2×10-1)代入故得總動能=(1/2)×10×(2×10-1)×(0.4)2=0.16 J,
  其中質點速度 40cm/s=0.4 m/s (需單位換算)
  因波速為5m/s,所以對任一點(以Q點來看),整個波通過需費時2秒,故又由前面知道波的總動能為 0.16 J,則每秒鐘有0.16/2=0.08 J/s
  以上僅將關鍵部分說明,希望能對您的思考有所幫助!
  有問題再提出,OK!
  
  2011 年 04 月 18 日, 23:33:46 登入以進行回覆
  - zabsill says
    
    謝謝老師您的答覆
    還有附圖真的很謝謝您^ ^
    我了解了
    原本一直對於橫向波速以及縱向質點速度兩者是獨立的觀念不是很清楚
    當要問動能時，卻不知道要帶哪一個速度
    特別是(E)選項
    當(E)選項問X方向傳遞的動能是多少時
    很困惑，也算不出答案
    現在了解到波能量的傳遞是經由介質的質點震動
    似簡諧運動的週期上下震動
    謝謝老師您的答覆^ ^
    
    2011 年 04 月 19 日, 23:47:46 登入以進行回覆
annie says

您好
我想請問
我要如何證明
一個運動是簡諧運動呢?
為何位能若是位移的平方的
即是簡諧運動?

2011 年 03 月 17 日, 21:15:57 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  通常是從動力的觀點:質點的外力和滿足 F=-k x 來判斷為SHM (k為常數) x為與平衡點的位移
  進一步原因可說又因 F=ma 又a=位置對時間的二次微分,由微積分即得x為sin,cos的週期性解.
  但若高中生因尚未具備微積分觀念,可能得由等速率圓周運動的投影觀念,得到a與x成正比(方向相反)後代入F=ma,即得SHM運動的受力特性與x成正比但方向相反.
  
  2011 年 03 月 17 日, 22:59:48 登入以進行回覆
littlefox0212 says

老師您好，在網路上搜尋公立高中模擬考試題發現您的網站，很受用
不知道老師是否有蒐集歷屆的高中模擬考試題呢?如果有的話想跟老師
要一份完整的歷屆高中物理模擬考試題。謝謝老師
我的email: r97245016@ntu.edu.tw

2011 年 03 月 04 日, 11:46:47 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  因我所收集的試題是高中的”聯合”模擬考,且應該都已Post上網.
  至於各校自行辦理的模擬考,曾有印象前幾年教育部網站有個專門蒐集各校考題的網頁,
  不知是否還再運作,您可能得用網路再搜尋看看或直接到您想搜尋的學校網站看看.
  不然可能看看一般出版社(如銓達)看看,祝您好運!
  
  2011 年 03 月 04 日, 13:59:26 登入以進行回覆
ken2339040 says

老師網頁改版了
我從這個網站學到了很多
謝謝老師提供那麼多物理試題
永遠支持老師！！

2010 年 11 月 13 日, 19:42:57 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  謝謝ken給予正面的回應與支持.
  隨時除了內容的增益外,
  也盡量在克服網路技術之問題.
  以期網站能繼續成長,幫助更多有志學習物理的人.
  
  2010 年 11 月 15 日, 23:39:46 登入以進行回覆
Iris says

老師您好
我是前中高二的學生
希望可以跟您索取
[ 牛頓第二運動定律] 內容講解的密碼
謝謝!!

2010 年 11 月 04 日, 23:46:38 登入以進行回覆
- 張慶堂 says
  
  Iris!已回您Email,請查收!
  
  2010 年 11 月 09 日, 21:35:41 登入以進行回覆
張慶堂 says

Ben已回您Email,請查收!

2010 年 11 月 04 日, 09:28:58 登入以進行回覆