當了兩個多月的教學組長，真的是冷暖自知。

感謝有很多好朋友在辛苦中給與支持及鼓勵，

感謝在手忙腳亂的時候很多老師肯多給我時間去完
    成行政工作該做的事項，

感謝長官們的體諒『新手上路得多擔待』，

也感謝長官給我機會讓我嘗試行政工作的辛酸、成長，

感謝自己在三個多月前的勇氣！

前些日子收到前中退休老師何愛珠老師寄來的powerpoint，

看完後心裡一緊，又讓我有了成長的目標──用加分看人生，

結尾一段話跟大家分享：

  人生應該要多用“加法”，少用“減法”。

  人生沒有太多的應該，只有感恩；

  人生沒有太多的擔心，只有放下；

  人生沒有太多的等待，只有趁現在！

其實這是多數人都懂的道理，卻往往當局者迷，

在遇到事情的當下，大家都發出責難，用減法看待事物，

所以苦者更苦，痛者更痛，卻改變不了事實的窘況。

愛珠老師是我來前中甄試時第一個認識的老師，為什麼呢？

因為在教師甄試的時候，她就是準備室的工作人員，

當時我好緊張，感覺15分鐘我都靜不下來，

手部彷彿沒了血液一樣的降至冰點，我就一直喊著我好緊張，

何老師就像女神一樣的給我安慰，叫我不要緊張，

靜下來好好準備，後來如願進了前中，

實在是感謝她在那時候給我的安慰，

在何老師退休後還跟她碰過幾次面，總覺得她一樣那麼和善，

一樣給人溫暖，謝謝妳，何老師。

在這個不佳的大環境裡，

前中的伙伴們，我們真的是福氣又安康的一群；

在失業率居高不下的社會，可以有一份穩定的工作，這就是幸福啊！

前中或許有很多該改進或積習已久的問題，

但畢竟她是我們的生命共同體，

不管怎樣，大家都得讓這個母體繼續茁壯，

更重要的是繼續向前進。

教書讓我養成一個習慣，問學生名字的意涵。

還記得一個學生名『幸子』，很有日本味，

我問她是不是有日本血統？

她說，她的父母希望她是個幸福的孩子，

祝福我們這群前中的伙伴，大家都是永遠的『幸子』。

最後不得不提，感謝這兩個多月來忍受我脾氣的人──孟恬，

她是我的另一半，

感謝有妳讓我可以無後顧之憂的投入工作，

我真的是個大幸子！！

                                                               修身寫於2009.10.09夜晚