超級「ㄔㄨ ㄚ ˋ」的,聽完後覺得好冷!

幾個改變:

  1. 從以往的系統課程轉變成「客製化課程
  2. 校長及老師每學年至少公開被觀課一次
  3. 部定必修每學期12科為原則
  4. 減少必修學分,增加校定必修多元選修課程
  5. 增加彈性課程(每學期2-3節)
  6. 加強跑班選修概念(開設1.2~1.5倍課程)
  7. 畢業條件免除共同核心課程學分的限制

………………….還有很多,客倌請自行彙整比較

 

第一次聽到的人一定會覺得「為什麼?」

如果細聽其理念,再比較我國與他國課程,考量現階段國際競爭力等因素,或許就可以理解為何要改變?

但要怎麼改?這真是個大哉問!

得兼顧到現實面的操作,讓高中教師能無後顧之憂、行政如何推動………

老師憂心匆匆要如何有良善教學品質?還沒到107就倒了!

 

最近天氣冷颼颼,聽完更感覺的悲戚~~

期盼陽光趕快到來………

陽光在哪?

底下的連結可能會是陽光來源之一,得要好好研讀一下底下的資料囉!

  1. 十二年國民基本教育課程綱要總綱發布版
  2. 十二年國教課程綱要總綱規劃理念、設計與實施準備-普通型高中階段
  3. 十二年國教課綱前導學校歷程分享(台北中正高中)
  4. 103年高中多元選修特色課程示例彙編

 

我要大喊:自己的陽光自己找….GO!

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