我到底是講人話還是講鬼話?

最近真的教到很炸,只能看看書、排暑假旅遊行程、參加星期六研習來排解鬱悶……

  1. 學生亂講話
    我最痛恨沒有證據亂講話的人,
    有多少事實講多少話這是基本道理,
    或許這些學生以為跟我隨便講講我就會被騙,
    殊不知為師當行政時有3個人教會我一件事「要求證」,
    所以上禮拜的事一經事後求證,就發現有人亂講話,重點是她依然默不吭聲!
    我已經在課堂上直接講這些錯誤,但她還是依然……我給妳面子,所以希望妳私下找我,
    妳竟然裝不知道……唉~
    該學會如何放棄一個人、學生,Anyway,她也可能是「Who cares」吧!
  2. 學排列組合
    自3月中開始到4月初,也已經進入組合的後半段了,
    從一開始就說要註記,用自己的話註記,
    一來可以方便複習,二來如果可以用自己的話註記那就表示有聽懂了,
    結果勒……
    作業交過來,大多數還是5*4*3、C10取3=120……
    越改越炸……
    不想註記的就不要再教過來讓我爆炸了!拜託
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