教學進入代數領域，新課綱加入三次函數圖形特徵，

將方程式求解擺至後面教，

個人認為可以讓學生學習上透過圖形更有感，

計算量也較以往同樣單元減少，

希望各位同學能學習藉由幾何的觀點去思考問題，

會有意想不到的美麗喔!就可以體會到【AHA】的快樂。

底下是111二段後到目前的考試成績分布，

希望各位同學能持續努力，每天都能比昨天更進步一點，

累積下來的歷程就是最美好的成果了，加油!

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