我到底是講人話還是講鬼話？
最近真的教到很炸，只能看看書、排暑假旅遊行程、參加星期六研習來排解鬱悶……
- 學生亂講話
我最痛恨沒有證據亂講話的人，
有多少事實講多少話這是基本道理，
或許這些學生以為跟我隨便講講我就會被騙，
殊不知為師當行政時有3個人教會我一件事「要求證」，
所以上禮拜的事一經事後求證，就發現有人亂講話，重點是她依然默不吭聲！
我已經在課堂上直接講這些錯誤，但她還是依然……我給妳面子，所以希望妳私下找我，
妳竟然裝不知道……唉～
該學會如何放棄一個人、學生，Anyway，她也可能是「Who cares」吧！ - 學排列組合
自3月中開始到4月初，也已經進入組合的後半段了，
從一開始就說要註記，用自己的話註記，
一來可以方便複習，二來如果可以用自己的話註記那就表示有聽懂了，
結果勒……
作業交過來，大多數還是5*4*3、C10取3=120……
越改越炸……
不想註記的就不要再教過來讓我爆炸了！拜託
