～一個海龍 N種解釋～
每次教海龍都會來複習一下，實在令人讚嘆海龍敏銳的觀察力，
207的同學利用課餘時間自行閱讀，讓我們學習智者的智慧。
課後閱讀資料:
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高瞻自然科學教學資源平台「海龍公式的各種證明（上）」
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高瞻自然科學教學資源平台「海龍公式的各種證明（下）」
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HPM數學通訊「第九卷第四期2006年4月-海龍公式專輯」
Archive for category 2年7班(106.07-107.06)
海龍公式證明欣賞-一種海龍N種解釋
9 月 6
20170905美術班課程
9 月 5
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原始檔：4-2一維數據資料分析課程data215
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散佈圖範例：4-2一維數據資料分析課程data215 (有散步圖範例) 散佈圖在第二個工作表內，請在下方點選工作表查看
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請製作2個科目與數學的散佈圖＋迴歸直線後寄到
我的信箱裡，第1個繳交組別的2位同學
加平時分數平均前10分喔!
心動不如馬上行動!!
TED課程第一堂20170901
8 月 31
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課程介紹
一、表達力（短講、ppt、資料整合)
二、第三屆全國高中生TED成果發表會片段
- https://youtu.be/H_9G5vFyxkQ
TED影片欣賞
一、生死的智慧-柯文哲
二、興趣讓我在16歲得世界冠軍-林孟欣
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