藝才班師生跨域講座
8 12 月, 2015 未分類藝才班師生跨域講座
國立台北藝術大學 –電影創作學系 Randy Finch講座教授
蒞校演講– 好萊塢電影角色建立與電影敘事
本校美術班及語資班同學熱情參與,並拍攝多組影片。於會中分享。
藝才班師生跨域講座
國立台北藝術大學 –電影創作學系 Randy Finch講座教授
蒞校演講– 好萊塢電影角色建立與電影敘事
本校美術班及語資班同學熱情參與,並拍攝多組影片。於會中分享。
美術班組
參賽組別 | 項次 | 名次 | 姓名 | 題目 | 指導老師 | 老師身份 |
美術班/水墨畫 | 1 | 第1名 | 翁鈺雯 | 光陰 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 2 | 第2名 | 童俞瑄 | 台灣人的生命力 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 3 | 第2名 | 陳宛暄 | 花與鳥 | 吳珮瑤 | 代理 |
美術班/水墨畫 | 4 | 第2名 | 黃咨諭 | 沉 | 楊正心 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 5 | 第3名 | 林兆文 | 交錯 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 6 | 佳作1 | 陳郁峰 | 〝收穫〞 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 7 | 佳作5 | 陳宥丞 | 果香 | 楊正心 | 正式 |
美術班/水墨畫 | 8 | 佳作 | 吳佩珊 | 生命的深度 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/平面設計 | 1 | 第1名 | 黃千睿 | PM2.5 | 楊正心 | 正式 |
美術班/平面設計 | 2 | 第3名 | 陳毓文 | 伐樹殺生 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/平面設計 | 3 | 佳作1 | 郭秉恩 | 相依 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/平面設計 | 4 | 佳作 | 黃品慈 | 末世博物館 | 吳珮瑤 | 代理 |
美術班/西畫 | 1 | 第2名 | 黃詩婷 | 道旁的雜貨店 | 吳承儒 | 正式 |
美術班/西畫 | 2 | 第2名 | 莊惠中 | 憐惜 | 吳承儒 | 正式 |
美術班/西畫 | 3 | 第3名 | 黃妍綾 | 如果排隊就是守秩序 | 吳承儒 | 正式 |
美術班/西畫 | 4 | 第3名 | 薛瑜靚 | 科技新世代 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/西畫 | 5 | 佳作2 | 廖子騰 | 麵店一隅 | 吳承儒 | 正式 |
美術班/版畫 | 1 | 第1名 | 趙容漢 | 囚知獄 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/版畫 | 2 | 第2名 | 薛存妤 | E化褓姆 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/版畫 | 3 | 第3名 | 黃咨諭 | 是甚麼讓我們變成 | 楊正心 | 正式 |
美術班/版畫 | 4 | 第3名 | 蘇峻弘 | 憶家 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/版畫 | 5 | 佳作5 | 謝宜娟 | 自然 | 蔡孟恬 | 正式 |
美術班/書法 | 1 | 第3名 | 林筱庭 | 登樓詩 | 鄭公勛 | 兼(代)課 |
美術班/書法 | 2 | 第3名 | 鄧熙柔 | 錄七言詩四首 | 鄭公勛 | 兼(代)課 |
美術班/書法 | 3 | 佳作 | 吳宣霈 | 唐詩四首 | 鄭公勛 | 兼(代)課 |
美術班/漫畫 | 1 | 第3名 | 翁鈺雯 | 少子化下的小祖宗 | 吳珮瑤 | 代理 |
美術班/漫畫 | 2 | 佳作 | 蔡佳吟 | 未來的薪「水」 | 吳珮瑤 | 代理 |
美術班/漫畫 | 3 | 佳作 | 郭秉恩 | 紙「傳」 | 吳承儒 | 正式 |
美術班/漫畫 | 4 | 佳作 | 吳姿妤 | 飛魚,非魚 | 吳珮瑤 | 代理 |
普通班組
參賽組別 | 項次 | 名次 | 姓名 | 題目 | 指導老師 | 老師身份 | |||
普通班/水墨畫 | 1 | 第2名 | 李湘婷 | 墜 | 楊正心 | 正式 | |||
普通班/西畫 | 1 | 佳作3 | 李姿儀 | 鑄煉 | 楊正心 | 正式 | |||
普通班/版畫 | 1 | 第3名 | 劉哲佑 | 中生霸主 | 林百鴻 | 正式 | |||
普通班/版畫 | 2 | 佳作 | 蔡宜蓉 | The town in the forest | 吳珮瑤 | 代理 | |||
普通班/漫畫 | 1 | 佳作1 | 劉怡彤 | 快樂人生,不毒不販 | 蔡孟恬 | 正式 | |||
普通班/平面設計 | 1 | 第3名 | 何育倫 | 反核,是為了保護更多的生命 | 吳珮瑤 | 代理 |
10月17日(六)前鎮高中校長夏日新,帶領美術班師生約28人到高雄啟智學校,共同攜手努力關懷環境彩繪校園,並以「愛、活力、新希望」 為彩繪校園主題;這是一場將彩繪藝術揮灑到大地的相遇,圖像意涵是由美術班的學生純真創意,並將學校的精神與特色入畫;男孩與女生攜手,男孩上衣別著高智校徽,女生頭髮繫著前鎮校徽髮飾。男生手牽「美人魚」象徵想像力無限;呈現對未來的憧憬與想像,女生揮著魔法棒,變幻出大千世界,並以「超人」象徵勇往直前。完圖後,當親師生在校園裡行走,眼睛掠過圖像,美感映像與精神意函自然浮現在心理,實在是特殊教育環境中很好的美感教育題材。
10月30日本校邀請藝術家蔡孟閶先生蒞校演講,為美術班學生開啟創作與生活的思考新面向。
藝術家蔡孟閶,目前主要從事平面繪畫的創作,所使用之媒材多為素描及油畫,關注的焦點主要自藝術家己身所成長之城市──高雄──出發,透過觀察與紀錄,試圖將他的生命觀實踐到對事物的觀看與藝術創作當中。藉由對人造建物的描繪,提出人與土地、人與人之間的關係,企圖尋求人類存在的真理及意義。並進而對人類與土地之關係、人類存在的意義,藉由繪畫創作,進行探尋與思考。
8月20日上海市松江區書法參訪團蒞校參觀美術班書法教學課程,書法參訪團一行22人,除陪同之師長外,並有各個學習階段之學生參與。行程中兩校學生並合書一長幅作品留念。
美術班赴陸交流–蘇州美術教育分享會 於7/15(三)上午於本校科學館進行,美術班同學依組別報告此行心得與感想。 希望能將己身的感動,傳達與其他同學。 會中除針對兩岸美術教育之異同,進行剖析與講解外。 亦穿插許多旅行中之趣聞,相信這不只是一段愉悅的旅行,亦是美術班 同學青春中一段重要的印記。
藝術家─彭泰仁先生於104年5月25日(一)
蒞臨本校分享旅法駐村創作的經驗,與個人藝術創作的原點,
並現場示範人物速寫作品。同學反應熱烈!!