Archive for category 參加的研習

20200105參加The Story of Shapes藝術展覽研習

20200105參加 The Story of Shapes —
Cindy Wang的幾何進形式當代藝術展覽教師研習

IMG_20200105_161537

Cindy老師闡述她將12生肖、中文字解構後,

用幾何圖形及顏色來做不同的創作,

整個展覽非常童趣也很幾何,

今年恰好是鼠年,利用GGB製作Cindy老師所做的老鼠,

鼠年行大運(要點一下喔!)

祝大家鼠年行大運,

也希望參觀過展覽後可以讓更多人體會幾何的奧妙及有趣,

就可以【數】年行大運囉!

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20200102第一堂數學課-電腦描點課程紀錄

今天進入高一上學期最後一個單元-多項式不等式,

108課綱談到1~3次函數,所以幫學生做複習,

至於高次函數的部分就需要描點或電腦輔助繪圖,

所以今天教學生GGB的sequence功能,

透過sequence及滑桿來模擬繪圖描點。

但是每位學生對於電腦學習的能力不一,

且高一上課程內容沒有數列,

高一學生對於程式指令也不清楚,

花了一點時間向學生說明,

加上GGB的指令是用英文顯示,

就順便教學生英文囉!

希望他(她)們也可以領略到【AHA】的快樂。

 

30分鐘太短了,

一邊講一邊操作再加上又要看20台電腦是否順利進行,

還得要隨時去解決畫不出來時呼叫老師老師……,

操作時也要不時提點,就忘記拍照了!

只有拍到她們認真作圖中的一張背影。IMG_20200102_115208

 

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請數讀同學將成品上傳google表件

請點選表件後上傳原始圖及成品圖各1

表件連結https://forms.gle/cAdrrJD4qrTRMofBA

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108-1-3-彈性課程資料下載

適用日期:20191231、20200107

請下載檔案108-1-3數讀

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20191126研習紀錄

點走直線跟圓(角度)

今天參加了一場班級經營的研習,

講師分享的影片中,

有一個圓內的點走直線或是圓最吸引我,

利用GGB試做一下,希望能揣摩到一點點感覺。

 

原始檔案請點下列連結

https://www.geogebra.org/m/zwnqaxzy

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