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20190109研習紀錄

期末參加友校左營高中辦理的研習,

學到鱉臑的另一種摺法,

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A4紙張且摺法簡易,適合在教學課堂上使用,

學生可以透過觀察就可以得到

「椎體體積等於三分之一的柱體體積」,

還可以看到三垂線定理,

而不只是老師嘴巴講出來的冰冷知識,

學生也不需要再透過想像去感應三垂線定理,

謝謝講師鳳山高中的連老師,研習完很有收穫。

 

目前我會將在課堂上配合教學進度

結合摺紙或ggb來讓學生有感,

但108只有4節課,

還有時間可以讓我這樣教學嗎?

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正立方體&正四面體

因為平面上畫圖僅能靠線調虛實來呈現立體感,

所以有些同學會覺得很抽象,學習上感到困難,

這時候可以靠積木、摺紙讓學生藉由實體觀察,

感謝很多神人的教學,

讓我也有機會在課堂上讓學生有感。

#摺紙絕對不是像某人嘴巴講的「摺紙蓮花」啊!

在某一次GGB研習裡,

藝數摺學社團的老師推薦之下買了這組積木,

一開始以為只是「一個正四面體放入正立方體內」,

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心裏os:很easy啊~根本不需要想就放進去了!

日前參加另一場研習才知道這組積木真正的挑戰為

「把兩個正四面體放入正立方體內」,

回家後自己玩一下,耶!成功過關……

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拿去班上讓自習到很累的同學可以紓壓5分鐘,

也有同學挑戰2關卡成功喔~

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