高雄市立前鎮高級中學教師會第十五屆校長遴選活動教師會問卷

110年度高雄市立前鎮高級中學校長遴選對談會

「前中師生心目中理想的校長人選」問卷調查

基本題1.您認為「前中人的新校長」最恰當的「年齡層」是:

  1. 31~40 B. 41~50     C. 51~55     D. 56~60    E. 均可
 
基本題2.您認為「前中人的新校長」應曾擔任過何種職務最適當?

  1. 國中校長  B.大學教授  C.教育局科室主管  D.高中職處室主任 E. 均可
 
  1. 您認為「前中人的新校長」在面對「部、局等上級的政策及交辦事項」時,主要應採何種態度?
    1. 主動探尋,積極爭取
    2. 充分配合,確實執行
    3. 能過濾,依校內實際狀況適當處理
    4. 能向上級反映教師心聲,具備與上級協調溝通之能力
    5. 其他________________________________________________
  1. 您認為「前中人的新校長」針對學校校園規劃預算、各科設備及活動經費等重大事項,應如何處理?
    1. 由校長決定、負決策之責
    2. 由校長授權各處室主管,與相關人員溝通後決定
    3. 由各學科及行政組承辦人提報,行政會報協調議決
    4. 成立校務發展委員會先行規劃,再提校務會議議決
    5. 其他_______________________________________________
  1. 您希望「前中人的新校長」能將本校校務會議開會定位在:
  1. 依會議規範充分溝通,再表決
  2. 各處室主任報告及校長總結為主;同仁提意見、溝通討論為輔
  3. 各處室主任報告及校長總結的比重約佔一半;同仁提意見、溝通討論佔一半
  4. 同仁提意見、溝通討論為主;各處室主任報告及校長總結為輔
  5. 其他________________________________________________
 
  1. 您希望「前中人的新校長」對學校教師遇到缺額時,增聘哪一類科教師及人數時,最後應由誰掌有實質決定權:
  2. 各科教學研究會議決 教務處決定   C.教評會決定  D.校長決定
  3. 其他________________________________________________
 

 

  1. 您期望「前中人的新校長」在現階段以何項辦學目標為最優先考量:
  2. 具有以人為本的教育理念,注重學生品格的養成
  3. 致力於讓每一位學生都能於畢業當年順利升上理想大學校系
  4. 致力於培育每一為學生皆具備至少一項專長,如:球類運動、英語會話、歌唱…等
  5. 其他______________________________________________
 
  1. 您希望「前中人的新校長」在學生因參加學校活動而影響正常學習時,應如何處理:
  2. 以學生課業學習為重,事先將活動練習安排在課餘時間
  3. 以支援學校活動為重,事後再採取補救措施
  4. 由負責該活動之主管自行決定,彈性處理課務
  5. 由學生自行依照學生請假規則規範
  6. 其他______________________________________________
 

 

  1. 您希望對「前中人的新校長」建議,各級行政人員於執行勤務時,應以何種角色自居:
  2. 管理者 監督者  C.服務者   D其他______________________________________
 
  1. 您希望「前中人的新校長」對於校園空間的規劃,如班級教室配置、公共設施及景觀設計等,應以何者為最優先:
  2. 教學與學生需求 行政管理的方便性   C.上級經費補助項目
  3. 其他________________________________________________
  1. 您希望「前中人的新校長」對同仁提出不同意見的看法時的處理方式為:
  2. 團體中有少數異議份子是團體的害群之馬,不需理會
  3. 團體中有少數反對意見是正常的,交由相關處室主任處理
  4. 團體中有少數反對意見是正常的,親自會同相關主任和該同仁充分溝通
  5. 其他________________________________________________
 
  1. 您希望「前中人的新校長」使用「行政裁量權」的最佳時機是:
  2. 視需要彈性使用 法令不明確時       C.意見僵持不下時
  3. 不同意會議之決議時
  4. 其他________________________________________________
 
  1. 您希望「前中人的新校長」對學校合作社營運的態度是:
  2. 積極參與 間接關心   C.不予干涉   D.其他_______________________________
 
  1. 教育法規或行政命令常有「由各校訂定」之文字敘述,您希望「前中人
    的新校長」在處理此情況時,傾向由哪一個層級做出實質決定:
  2. 由校長決定 由行政會議議決   C.由校務會議議決

D.由各科教學研究會提出,再由校務會議議決

  1. 其他____________________________________________________
 

 

  1. 您希望「前中人的新校長」對學校各項章則法制化的主要作法是:
  2. 校長負責校務成敗全責,故校長有最後之訂定及決策權
  3. 先在校務會議推選各項委員會委員,與相關業務單位共同擬定後,再交校務會議議決
  4. 行政單位提出辦法草案,再交校務會議議決
  5. 任何人均可直接提出辦法草案,逕交校務會議議決
  6. 其他_______________________________________________
 
  1. 您期待「前中人的新校長」與「教師會」的互動,應達哪一層次:
  2. 支援教師會活動,以示重視學校教師向心力的凝聚
  3. 遇學校重大方案規劃時,邀請教師會代表瞭解並提供意見
  4. 平時邀請教師會代表參與主管會報、行政會報等學校重大會議
  5. 其他________________________________________________
 
  1. 您期待「前中人的新校長」與「家長會」、「學生家長」的互動,應達何種程度:
  2. 遇有家長反應,能充分了解、多方考量,再做斟酌取捨
  3. 健全家長會組織,並定期召開家長會
  4. 邀請家長會委員參與重要校務發展研討規劃
  5. 積極募集家長會經費,招募家長志工,協助校務推展與支援教學
  6. 其他______________________________________________
 

 

感謝各位老師的幫忙填寫!問卷結果將於座談會前公佈。