課程特色說明

  • 系統規劃：依據教育目標、學校發展、師資現況、環境設備條件、社區發展特色與需求，融合部訂課程綱要，規劃具體可行的本位課程，協助學生適性發展。
  • 課程活動執行：透過課程發展，籌組教學團隊參與訂定各學習領域教學綱要，規劃教學資源與場地設施，教師相互支援、合作，實現學校課程願景目標。
  • 教學成效評鑑：依課程評鑑指標，進行內、外部評鑑，逐一檢核並確定課程和教學方案實際達成教育目標的程度，且妥善運用評鑑資料以改進課程、教學和輔導工作，確實達成學校本位課程目標。
  • 課程持續研發：推動課程研發小組，持續進行課程規劃—執行—評鑑，結合社區資源，邀請家長代表、教師代表、專家學者、代表等，共同參與並持續進行課程研發與修正，達成縱向統整及銜接功能。
  • 多元的課程活動。
  • 重視英語文教學：提升學生外語能力，每週三早自修時間舉行聽力測驗，每月舉行英文抽背。
  • 發展美術教育特色：以現有美術班的良好基礎，妥善規劃推動到全校班，辦理創意美術觀摩比賽，推動班級認養校園美化活動。
  • 辦理補救教學：以課後時間輔導學習落後學生，把每一位學生帶起來。
  • 發展全校體育活動：每年在高雄市立體育場辦理運動會，讓學生可在標準體育場運動競技，全校教職員工人人參與、蔚成全校運動風氣。
  • 推展多樣化的社團活動：提供學生適性選擇，教師及行政單位協助學生各方面性向及興趣發展。

資訊融入教學 

鄉土教學